Une horde de passionnés animent le quotidien de l’éducation à l’environnement. Leur mission :
impulser le changement.Tour d’horizon d’une diversité fascinante de métiers de l’Education relative
à l’Environnement (ErE). Diversité à l’image du secteur, de son public et de ses approches.
Une horde de passionnés animent le quotidien de l’éducation à l’environnement. Leur mission : impulser le changement. Tour d’horizon d’une diversité fascinante de métiers de l’Education relative à l’Environnement (ErE). Diversité à l’image du secteur, de son public et de ses approches. / Ils font de l'ErE... parfois sans le savoir
Professeure et chercheure au département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal, titulaire de la Chaire de recherche en éducation relative à l’environnement (ErE), Lucie Sauvé inspire. Douce et généreuse, cette femme sait ce qu’elle veut. Pas étonnant qu’elle ait ouvert, avec succès, de larges portes à l’ErE dans l’univers de la recherche.
Un coordinateur qui ne manque pas d’ErE / « Seul, je serais comme Don Quichotte » / Direction respect
Ingénieuse asaptabilité /Emerveillez / L'ErE, une porte qui n'en finit pas de s'ouvrir / Dynamisme et complémentarité / Semer une graine / La magie du collectif
Le formateur explorateur / « L’ErE, c’est de l’innovation sociale, tournée vers le changement » / Tout le monde dehors / Eco-conseiller, c'est éduquer
De l’ErE dans l’administration de l’enseignement / Une Vivaldi à Bruxelles Environnement / Elle met de l'huile en coulisses
En 20 ans, l'Education relative à l'Environnement (ErE) s’est multipliée et diversifiée tant dans les approches, que dans les publics touchés. Mais que faudrait-il pour aller encore plus loin, pour vivre un bond évolutif à la hauteur de l’enjeu environnemental ? + Cinq idées fortes : un programme pour l'Education relative à l'Environnement (ErE)
Les différents cultures, d’aujourd’hui et d’hier, d’ici et d’ailleurs, entretiennent des rapports différents à l’environnement. Dans nos sociétés de plus en plus cosmopolites, comment l’éducation à l’environnement peut-elle en tenir compte ? Quelles pistes pour les éducateurs, enseignants, animateurs ? Ce dossier propose les réflexions d’une éco-pédagogue, d’un ethno-pédagogue et d’une anthroplogue de la nature. Il voyage sur le terrain, d’un stage « nature et spritualité » à une balade réunissant des demandeurs d’asile et des « ceux d’chez nous », d’initiatives d’écoles à des projets de quartier. Le tout enrichi d’actualités, d’outils pédagogiques et d’adresses utiles pour aller plus loin.ici
Symbioses consacre deux numéros au thème de l'alimentation. Le premier tome va de la terre à l'assiette, pour comprendre la production alimentaire et ses enjeux, pour découvrir les nombreuses initiatives dans les fermes, les classes, les cuisines, les potagers... Le second tome se penche sur la consommation : manger durable à l’école ou lors de camps scouts, restaurants slow-food, bons plans pour acheter autrement, projets interculturels ou sociaux… Ces deux numéros sont téléchargeables: Symbioses 87 et Symbioses 88. Vous pouvez également les commander.
Réalisé par :
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